【篤行不怠 奮楫前行】寒假科研工作紀實（二）

為切實加強黨對學?？萍紕撔鹿ぷ魅骖I導，深入實施科研創新強基行動，持續強化有組織科研各項舉措，科技處按照《2025年國家自然科學基金工作實施方案》，穩步推進申報組織工作。各學院按照寒假科研工作部署會議要求，集中精力開展好國家基金申報和其他科研工作。

輕工學院：砥礪奮進，多項舉措護航基金申報

全院統籌規劃，基金專班管理。輕工學院按照學?！伴_放”“提質”“擴源”的指導方針，積極醞釀及籌劃2025年國家自然科學基金申報工作，部署申報培訓計劃及注意事項。成立黨政一體的基金申報管理工作專班，青年基金專項訓練班以及面上項目訓練班，項目申報實行專班管理，切實實施有組織的科研申報。

摸清申報底數、精準實施分類。分析各類型項目可申報人員情況，根據不同類型申報人歷年申報基金情況及存在問題，對不同需求層次的申報人進行精準分類及輔導，對重點申報人及時追蹤?；鹱珜憣哟畏矫?，按照基礎、提升、拔高三次層級進行分類，并對每個類型基金的申報問題實施精準輔導。

院內五級聯動，制度保障先行。繼續實施個人-幫扶導師-團隊-系-學院“五級聯動制度”，根據申報書內容，匹配同行專家進行輔導。申報人根據學院遴選的同行專家，選擇幫扶導師，結成幫扶團隊，進行一對一幫扶指導。各系、各團隊實時督促與指導，切實保證2025年基金申報的質量。

點面輔導結合，探討各類難點。先后邀請中國水土保持學會王文龍研究員、北京林業大學許鳳教授、西北大學姜振益教授到輕工學院對國家自然科學基金申報開展專題講座，就基金申報中的共性問題進行探討。專家就前期基礎，研究內容、研究方法、研究目標的特色與創新性，科學問題的重要性和迫切性，可行性分析、預期成果等關鍵科學問題進行了深入剖析。同時開展三輪一對一精準輔導，輔導專家逐一研讀了教師們的項目申請書，分別從國家基金評審要點與選題，如何構思與凝練科學問題、科學假說，如何撰寫摘要、科學屬性、技術路線等核心內容，如何凝練關鍵科學問題、特色與創新點、可行性分析、預期成果等關鍵科學問題進行了深入剖析。參加輔導的教師就申報過程中遇到的問題，同輔導專家進行了面對面深入的交流。

走出去請進來，深入推進開放。后續輕工學院將繼續按照我校對外開放及基金申報的指導方針，持續推進國家自然科學基金申報及撰寫輔導工作。根據申報教師的實際需求，繼續邀請各類專家來院輔導基金撰寫并加強學術交流與合作。同時也鼓勵教師在各類會議發布學院及個人的科研成果，擴大學院及教師的學術影響力，切實提升我院教師在2025年基金申報的命中率。

食品學院：多措并舉，全力提升基金申報質量

三級聯動，全面推進基金申報工作。食品學院成立以黨委書記、院長為組長的基金工作小組，全面負責學院基金申報工作的開展與推進，強調要切實把握好寒假寶貴的寫作時間，精雕細琢基金本子，學院將全力做好基金的支持和服務工作，和學院教師一起攻堅克難。明確團隊職責，團隊負責選題把關、代碼選擇以及本子質量的全面把控，確保申報項目的科學性和可行性。學院-團隊-教師的三級聯動模式，為基金本子質量保駕護航。

精準幫扶，不斷提高撰寫水平。調動校內外資源，根據申報教師的申報口徑和研究方向，多次有針對性地邀請了浙江大學、大連工業大學、西北大學及校內國家級人才，對申報教師進行一對一、面對面輔導，從選題的科學性、研究內容的深度、實施方案的合理性、工作基礎的扎實程度等多個維度進行了全面剖析，為教師們提出了寶貴的修改意見，優化基金本子質量。

實時跟進，嚴格把控申報質量。學院實時跟進申報書的撰寫進度，確保申報工作的有序進行，持續邀請專家，采取線上-現場相結合的方式，擴大精準輔導的深度和廣度。篩選重點項目，對重點項目采取專家送審方式，提升“種子選手”的命中率。

經管學院：分析短板、摸清家底，穩步推進國家基金申報工作

提早動員安排，分析短板問題。學院高度重視國家基金申報工作，將其作為學院各項工作推進和教師個人發展的首要抓手。分析學院國家基金申報工作中存在的問題和短板，從立項總數、資助率、研究熱點、立項高頻詞、項目類型和最新資助政策等方面進行詳細解讀，部署國家基金申報工作安排。

摸清家底，明確重點項目。為實現國家基金立項的新突破，學院對現有教師的研究基礎進行了摸底，以教育部人文社科項目、省級項目、SCI/SSCI論文、CSSCI和A類期刊論文為指標，遴選出了各類項目的重點人和重點項目，計劃組織校內外專家分類對重點項目進行輔導，有效提升申報立項成功率。鼓勵教師注重研究基礎的長期積累，積極申報省部級和廳局級項目、發表高水平論文，為國家基金申報奠定良好基礎。

積極對外交流，以選題抓質量。為積極推進學院基金申報工作，切實提升國家基金申報書質量，結合人文社科類國家基金的實踐性導向和服務國家重大戰略的特點，寒假期間，學院舉辦兩輪專家輔導會，分別邀請到國家優秀青年科學基金獲得者、國家社科基金重大項目首席專家、西安交通大學李聰教授和陜西省杰出青年科學基金獲得者、西安電子科技大學孫秉珍教授開展輔導。兩位專家從科學問題凝練和相應國家需求等方面對教師申報選題進行了把關，同時從研究設計、方法選取、研究框架構建、申請書撰寫技巧等方面對參會教師進行了一對一的輔導，給出了詳盡的修改建議，并詳細解答了教師在申報過程中面臨的問題和困惑。下一步學院將繼續邀請校外知名專家進行重點輔導，力爭在2025年度國家基金申報工作中取得新突破。

（核稿：強濤濤 編輯：王亮）