為貫徹落實我校第三次黨代會精神,深入實施科研創新強基行動,持續強化有組織科研各項舉措,科技處按照《陜西科技大學2025年國家自然科學基金申報實施方案》的工作要求,穩步推進申報組織工作。各學院按照寒假科研工作部署會議要求,集中精力開展好國家基金申報和其他科研工作。
機電學院:嚴格把控每一環節,確保申基工作穩步前進
為切實提升國家自然科學基金項目的申報質量,貫徹落實學校基金申報實施方案,機電工程學院(智能制造與機器人工程學院)嚴格把控基金申報工作中的每一環節,確保基金工作保質保量完成。

制定方案,穩步推進。在總結往年申報經驗的基礎上,遵循“開放”“提質”“擴源”原則,加大對外開放,通過精準會議、精準邀請會評專家、精準輔導“三個精準”提升開放程度;制定學院基金申報工作實施方案,成立國家自然科學基金項目申報工作專班,通過指導基金申報書撰寫,組織/聯系專家學術交流、基金外審等來提高申報書質量。
院內動員,形成初稿。院內先后多次召開國家基金申報工作相關會議,從動員、經驗交流、申請書撰寫進度匯報再到申請書輔導,工作專班層層把關,穩步推動基金申報工作的順利有效開展,確保申請者按節點保質完成任務。通過凝聚科研團隊力量、發揮行業專家作用、調動申報人積極性提升申報書質量。
對外交流,多方輔導。學院先后邀請西安交通大學楊利花教授、林啟敬教授、孫成珍教授和張大偉教授,西北工業大學高鵬飛教授和楊永峰教授,西安電子科技大學樊康旗教授,本校食品科學與工程學院(生物與醫藥學院)姚曉琳教授,本院趙雪妮教授、賈均紅教授和王曉峰教授進行國家基金申報書輔導。輔導專家所提出的每一點建議,都切中要害,讓申請者對基金撰寫有了更全面、深刻的認識。
黃金四周,持續沖刺。結合前期高強度高密度的系列輔導活動,我院將在寒假期間進入沖刺階段,執行“四個周期”工作方案:(一)“反復打磨、繼續完善”:要求申請人高效利用寒假假期,集中精力完善申請書第二稿,交由工作專班幫扶導師審閱,并篩選出重點項目。(二)“拜訪同行專家”:鼓勵申請者充分利用校外資源,寒假期間走訪校外專家,深化加強對外交流,多方面收集專家意見,系統修改申報書。(三)“集中辦公、每日簽到”:組織基金申請人定期定點集中撰寫國家基金申請書,修改完成申請書第三稿。(四)“一對一精準輔導”:邀請校內外專家進行一對一精準輔導,申請者完善修改,反復打磨,提高申請書質量,增加命中率。
學院通過不斷地調整政策,持續地營造良好的氛圍、創造集中精心撰寫和交流的環境,為推進申報書的質量保駕護航。
數學學院:三級聯動,精準助力
明確各級職責,保障申報有序。學院層面邀請國內外知名數學領域專家組成顧問團,定期舉辦線上和線下專家講座和咨詢會,為全院教師提供最新的科研動態、申報策略及評審要點等指導。團隊層面,各科研團隊內部組建專家小組,對團隊成員的申報書進行初審和反饋,利用團隊內部的專業知識和經驗優勢,提升申報書的專業性和競爭力。個人層面,教師可根據自身研究方向和需求,主動尋求專家和團隊負責人一對一指導,獲取個性化的申報建議。

專家深度指導,強化申報專業。數學學院在構建學院-團隊-個人三級聯動機制時,特別強調將專家指導深度融入其中。精心策劃 “2025 年國家自然科學基金申請書質量提升系列指導” 專題報告,邀請西安交通大學李開泰教授、陜西師范大學吳建華教授、杭州師范大學宋永利教授等21名業內資深專家,為基金申報工作提供專業指導。專家們圍繞基金申報的選題、摘要撰寫、立項依據、研究目標與內容、關鍵問題、研究方案及可行性分析等核心環節,進行全面且深入的剖析,為申報教師提供一對一的精準建議,有效提升了申報書的專業性。
小組協同審查,精益申報質量。在學院-團隊-個人三級聯動機制中,小組協同成為提升申報書質量的關鍵環節。學院層面,設立專門的申報書審核小組,對全院提交的申報書進行形式審查和初步評估,確保申報書符合基本要求和格式規范。團隊層面,鼓勵團隊成員間組建申報書協同編輯小組,利用各自的專業背景和技能,對申報書的內容、邏輯、語言等進行精細化打磨,確保申報書的全面性。個人層面,教師積極參與小組協同工作,主動提出修改建議,同時虛心接受他人意見,共同提升申報書質量。
設藝學院深化科研指導,助力國家基金項目申報
緊抓選題,夯實科研基礎。為了夯實國家基金項目申報質量,推動學院學科專業建設與科研實力穩步提升,設藝學院近期舉行了系列國家基金項目申報輔導活動。先后邀請了北京大學陳旭光、北京師范大學周星、西安交通大學楊琳、廣西師范大學劉濤、青島大學張成義等10余位專家,通過選題評審與現場輔導,針對學院2025年擬申報的國家基金項目進行全方位指導。學院領導高度重視,鼓勵大家積極響應時代需求與學術前沿,不斷深化國家基金項目對學院、學科、專業及個人的重要意義。

精準指導,提升申報質量。為了進一步提高各類國家基金項目的申報質量與效率,設藝學院還舉辦了多場一對一精準輔導會,先后邀請了江南大學童永生、廣東工業大學盧世主、南京師范大學張犇、湖南工業大學傅麗華、陜西師范大學沙武田等專家,現場為申報教師提供個性化指導。專家們一對一與申報教師們互動交流,從選題方向的創新性、研究設計的科學性、研究框架的邏輯性、文本寫作的技巧性等多個角度,結合每位老師的具體申報材料,為大家逐一給出操作性極強的優化建議與指導意見。后續學院還將夯實精準輔導,助力2025年科研新突破。
電智學院:多級聯動,精準提升,助力國家自然科學基金申報
團隊專家聯動,深度剖析基金申報。電智學院邀請了多位校外專家,與院內科研團隊緊密合作,共同為教師提供全面、深入的輔導。專家們通過線上線下的講座、研討會等形式,向教師們傳授基金申請的技巧和策略,強調了申請書的創新性、可行性和邏輯性,建議教師們緊密結合學術前沿,明確研究目標、研究內容、研究方法和技術路線,確保申請書的科學性和實用性,指導與幫助教師們更好地理解國家自然科學基金的評審標準和要求。

經驗共享平臺,探討基金申報策略。為了加強教師之間的交流與合作,電智學院還組織了多次基金經驗交流會,邀請國家自然科學基金項目負責人分享經驗。在交流會上,教師們分享了各自的申請策略,諸如:對研究領域的精準定位、高質量研究計劃的撰寫、創新性和實用性的突出等。通過共享平臺,教師們得以互相學習、互相借鑒,形成了良好的學術氛圍,也為教師們提供了更多的思路和靈感。
定點幫扶機制,精準提升申報質量。為了確保每位教師都能得到精準的指導,學院實行了團隊幫扶和一對一專家輔導機制。團隊幫扶將教師們按照研究領域和申請方向進行分組,每個小組由一名經驗豐富的專家擔任組長,負責協調和組織小組內的輔導和交流活動。組長們會定期組織小組討論會,就申請書的撰寫進行集體討論和修改,確保每位教師都能得到充分的支持和幫助。而一對一輔導則是針對每位教師的具體情況和需求,提供個性化的輔導服務。專家會提出具體的修改建議和優化策略,幫助教師們在申請過程中不斷修正和完善申請書。通過多輪輔導和重點一對一輔導相結合的方式,教師們得以不斷學習和實踐,有助于提高申請成功率。
(核稿:強濤濤 編輯:雷超)