9月1日至9月2日,我校舉辦2022至2023學年青年教師擔任輔導員(班主任)專題培訓班。組織部、人事處、學工部等部門負責人參加開班及結業儀式,來自全校15個學院及前沿院共計113名青年教師分別在主會場、分會場參加培訓。儀式由學工部部長助理王興東主持。
開班儀式上,人事處處長馬力從新時代教育評價改革、學科評估、人才培養等方面,闡述了青年教師擔任輔導員(班主任)的必要性,以及對學校事業發展、青年教師職業發展、學生成長成才的重要意義。學工部部長張凱凱從明確身份、明確職責、明確要求三個方面強調了輔導員(班主任)工作的重要性,要求全體學員提高政治站位,端正工作態度,深入認真學習,盡快熟悉業務,統籌做好專業教學與學生思想政治教育工作,實現教書育人與鑄魂育人的有機統一,充分助力學生成長成才。

為期兩天的培訓,結合青年教師實際情況與新時期學生工作特點,聚焦輔導員工作主責主業,突出工作實務。來自學工部、網絡思政中心、校團委、食品科學與工程學院、數學與數據科學學院等單位,具有豐富的學生工作經驗的7位老師為學員作專題培訓,涵蓋輔導員隊伍建設及學生工作整體情況、網絡思想政治教育、共青團工作、職業生涯規劃與我校“三三三制”人才培養輸出目標、心理健康教育、學生日常管理、輔導員談心談話等學生工作內容。

結業儀式上,材料科學與工程學院李翠艷、電子信息與人工智能學院鄭莎作為學員代表發言,分享了培訓心得體會,學工部、人事處、組織部等部門負責人為學員代表頒發結業證書。全體學員進行了高校輔導員誓詞宣誓。
參訓學員們一致表示,兩天的集中培訓干貨滿滿,幫助青年教師較為全面、深入地掌握了輔導員(班主任)工作內容,有效提升了個人政治素質、業務能力和育人水平,在今后的輔導員(班主任)工作中,將恪守職業規范、情系學生成長,爭作新時代大學生的人生導師和知心朋友。
(核稿:王興東 編輯:劉倩)