為保證人才教育質量,加強青年教師隊伍建設,提高青年教師教學水平,貫徹落實我校內涵式發展理念,響應本科教學審核評估改進意見,環境科學與工程學院于1月12日開展了青年教師課程試講活動,所有“開新課,新開課”的11位青年教師參加教學活動,活動由環境學院副院長李成濤主持。

本次試講分不同教學模塊,分別是環境化學、環境工程和環境生物學?;顒友埩硕〗B蘭、馬宏瑞、張敏經驗豐富的優秀老教師、學院教學督導組老師和各系主任作為點評專家。參加試講活動的有自2016年以來入職的11位新進青年教師。為參加本次活動,他們做了精心的賽前準備,向經驗豐富的老教師虛心請教、共同確定講課內容,并對內容反復切磋。講授過程中,每個老師都積極投入,全面展示了各自的教學特色。點評專家們從試講教師的課堂教學整體設計、授課內容、授課方式和技巧等方面逐一給予詳細點評,并在充分肯定試講教師優點的同時,也就存在不足提出了中肯的意見和建議。點評專家們一致認為,所有參加試講的青年教師都十分重視此次活動,態度認真,備課充分,內容熟悉,掌握了課堂教學的基本環節。試講老師們也紛紛表示,通過試講與聽取專家們的點評,他們對課堂教學有了新的認識,教學技能也得到了很大的提升。
此次試講活動充分發揮了老教師對青年教師的“傳、幫、帶”作用,同時也為青年教師提供了鍛煉和提升的機會,為他們的快速成長起到了很好的引導作用,促進環境學院教育教學質量持續提升。
新聞小貼士:2016年環境學院引進青年教師近20人,即將在新學期走上講臺為學生授課,同時環境科學與工程新專業的部分課程也將陸續開課,根據這一實際狀況,為保證新引進青年教師和開設新課程的青年教師備好課,會上課,上好課,最大程度保障課堂教學質量,提升學生滿意度,環境學院精心組織課程試講活動,通過試講督促和檢查前期備課情況,指導課堂組織及知識講授技能技巧,引導青年教師優化教學和課堂設計,推動教學質量進一步提升。
(核稿:張乾隆 編輯:雷超)