9月8日下午，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院邀請西北工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院副教授潘璐璐為學(xué)院教師做了題為“大思政格局下數(shù)學(xué)課程‘課程思政’建設(shè)的探索與實(shí)踐”的報(bào)告。報(bào)告會由院長藺小林教授主持，數(shù)學(xué)學(xué)院全體教師參加了本次報(bào)告會。
在報(bào)告中，潘璐璐副教授從課程思政概念的形成和發(fā)展談起，結(jié)合習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，強(qiáng)調(diào)了立德樹人的重要性，同時(shí)講到了老一輩教師的人格魅力和對教學(xué)的情懷與擔(dān)當(dāng)對年輕一輩的影響。對于數(shù)學(xué)思政課程的實(shí)踐，潘璐璐認(rèn)為要找準(zhǔn)觸點(diǎn)挖素材，由現(xiàn)實(shí)中的實(shí)例引出數(shù)學(xué)中的知識點(diǎn)，達(dá)到拋磚引玉的效果，不僅讓學(xué)生了解到中國建設(shè)者的人文情懷和精益求精的工匠精神，還可以增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心，樹立正確的人生價(jià)值觀。潘璐璐的報(bào)告解答了老師們關(guān)于數(shù)學(xué)課程思政的諸多疑惑。報(bào)告結(jié)束后，潘璐璐還對老師們的問題作了詳細(xì)解答，廣大教師表示收獲頗多，受益匪淺。
(核稿：藺小林 編輯：宇文翔)
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