學校召開“兩學一做”學習教育工作會議

學校于4月25日召開“兩學一做”學習教育工作會議，對在我校全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育做出部署。黨委書記潘中偉出席并作重要講話，校長姚書志主持會議。

黨委副書記楊欲曉代表校黨委宣讀了學校《在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，從目標要求、主要內容、方法措施、相關要求等四個方面對學校“兩學一做”學習教育做出了安排。

潘中偉從“為什么”、“干什么”、“怎么干”等三個方面就安排組織好“兩學一做”學習教育提出要求。潘中偉指出，“兩學一做”學習教育是黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動全面從嚴治黨從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對保持發展黨的先進性和純潔性意義重大。

潘中偉強調，“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的。學校廣大黨員要堅持學做結合、以學促做，“學”要學得深入，“做”要做得扎實。組織開展好“兩學一做”學習教育關鍵在于聯系實際，切實解決一定比例的基層黨組織戰斗力不強、渙散無力的問題，著力解決部分黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，要以增強基層黨組織的戰斗力為目標，創新工作方法，努力發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。要教育和引導廣大黨員崇尚黨章、遵守黨規，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

潘中偉要求，確保“兩學一做”學習教育取得實效，要在以下五個方面下功夫：一是深化認識。認識不到位，工作肯定開展不好。每一位黨員都要深刻認識到“兩學一做”學習教育的極端重要性，端正態度、積極主動，對照黨章黨規認真查找自身存在的差距和不足，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格共產黨員；二是分類指導。針對中層以上黨員領導人員、教師黨員、管理服務崗位黨員、學生黨員、離退休黨員等不同崗位、不同身份的黨員特點，結合實際，分類指導，有針對性地開展學習教育，防止出現“一刀切”的現象；三是夯實基礎。堅持工作重心下移，抓好基層，抓好落實，打好基礎。把學習教育的工作責任夯實到黨支部，黨支部書記要切實履行職責，及時發現和糾正在黨員隊伍管理、黨組織建設等工作中存在的突出問題，不斷提高黨建工作能力和水平；四是確保實效。把學習教育同學校改革發展的實際緊密結合起來、同學校中心工作緊密結合起來，按照建設綜合實力位列省屬高校前列、國內知名、特色鮮明的高水平教學研究型大學的目標要求，牢固樹立并切實貫徹“創新、開放、共享，學科、人才、質量”的辦學理念，用改革發展的成果檢驗學習教育的成效；五是落實責任。組織開展“兩學一做”學習教育中，各級黨組織要切實履行主體責任。中層及以上領導人員要堅持以上率下、率先垂范，過好雙重組織生活，一層帶一層，一級抓一級，在“學”上用真功，在“做”上見真章。

姚書志在總結講話中對開展“兩學一做”學習教育提出三點要求：一是要體現高等教育的特色，切實在立德樹人、提高教育質量上下功夫；二是要強化問題意識，突出問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終；三是要把學習教育同學科建設、人才隊伍建設等中心工作結合起來，同落實好本部門、本單位的各項任務結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

全體校領導、正科級及以上領導干部、教工黨支部書記參加會議。
學校召開“兩學一做”學習教育工作會議-新聞網
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（核稿：崔楠 編輯：雷超）